Danica Barišić

Materijali su objedinjeni u Wakelet kolekciji, a obuhvaćaju različite glazbene primjere za aktivno slušanje i upoznavanje gudaćih glazbala i gudačkih sastava. U kolekciji se nalazi i igra parova za samovrednovanje, plan ploče te prijedlog za skupno muziciranje.

Gotov materijal

Gudaća glazbala i gudački sastavi

gudaca-glazbala-i-gu

Prezentacija o jazz glazbi nudi najosnovnije informacije za učenike i nekoliko primjera za slušanje glazbe te prijedlog zadataka za daljnji rad.

Jazz

jazz

Ova nastavnička priprema ujedno je i primjer prakse. Priprema sadrži prijedlog video primjera za slušanje glazbe, analizu glazbenog oblika te primjer kako uz jedan stavak skladbe izvoditi tjeloglazbu. Također, priprema sadrži i video primjer kako to izgleda u praksi. Priprema može poslužiti za ostvarivanje različitih ishoda u šestom i sedmom razredu (ishodi su navedeni u pripremi).

Nastavnička priprema

W. A. Mozart:  Sonata za klavir u A-duru,  3. stavak Alla Turca -  izvođenje tjeloglazbom

w-a-mozart-sonat

Priprema opisuje tijek rada na radionici za darovite učenike nižeg uzrasta. Uz opis rada nalazi se i notni zapis te poveznica na rezultat rada.

Tijelo kao instrument - Eci peci pec - radionica za darovite učenike

tijelo-kao-insrument

Nastavni materijal objedinjen je u Wakelet kolekciji, a sastoji se od poveznica na video primjere, osnovnih informacija o pojedinim glazbalima, igre memory za vježbanje pamćenja i provjeru znanja te ideja za dodatne aktivnosti učenika.

Tradicijska puhaća glazbala u svijetu

tradicijska-puhaca-g

Ljiljana Marinjak

Digitalni materijal osmišljen je kao interaktivni scenarij poučavanja povodom obilježavanja 100. dana škole.

100.dan škole

100dan-skole

Materijal se koristi kao smjernica za izradu školskog fanzina.

Bojana Vukojević

Kratka brošura s uputama o izradi prvog školskog fanzina, namijenjena za praktični obostrani ispis i distribuciju učenicima. 

Prva verzija lista s uputama izrađena je u sklopu projekta "Fanzinarije" kojom se pristupilo izradi prvog školskog fanzina Škole primijenjene umjetnosti i dizajna, Zadar.
Upute su podijeljenje učenicima i služile su kao smjernice u izvedbi prvih skica za izgled fanzina.
U ovoj drugoj verziji, namijenjenoj za korištenje i učenicima drugih škola, maknut je logo Škole primijenjene umjetnosti i dizajna, Zadar ispred naslova te je ostavljeno prazno mjesto za upis datuma. 
Sadržaj fanzina je osmišljen za potrebe umjetničke škole, ali se lako može primijeniti u bilo kojoj drugoj srednjoj školi ili završnom razredu osnovne škole, jer su teme univerzalno zanimljive učenicima.
Fanzin je način za okupljanje nastavnika/učitelja i učenika u novom suradničkom okružju i otvara nove mogućnosti kreativnog izražavanja za učenike!

FANZINARIJE

upute-za-izradu-fanz

Scenarij aktivnosti sa svim materijalima i primjerima integriranog dana povodom Dana jabuka.

Dani jabuka - integrirani dan

dani-jabuka-integr

Josip Levatić

Upoznavanje tambure: karakteristike glazbala, izvedbene mogućnosti, rasprostranjenost glazbala na području Hrvatske, uloga tambure u hrvatskoj tradicijskoj i umjetničkoj glazbi

Sviramo tambure – priprema za početnike (Tambure – izvannastavna glazbena aktivnost u osnovnoj školi), 1. sat

sviramo-tambure-1

Učenik će:
•	vizualno prepoznati notno crtovlje
•	objasniti i vlastitim riječima opisati izgled notnog crtovlja
•	moći samostalno nacrtati notno crtovlje
•	prepoznati G-ključ te ga moći samostalno i pravilno upisati u notno crtovlje
•	usvojiti pojmove TAKT I MJERA
•	samostalno odrediti broj taktova u glazbenom primjeru/skladbi
•	samostalno odrediti mjeru glazbenog primjera/skladbe

Glazbena kultura